‘청소년 다문화감수성 증진 프로그램’

「다가감」 운영 신청 안내

다가감(多加感) = 다양성+감수성

인지적 이해, 정서적 경험, 행동 훈련을 통한 체계적인 다문화감수성* 증진으로

청소년들의 글로벌 시민역량 강화와 다문화 인식 향상을 도모하는 교육프로그램

* 다문화감수성: 다양한 문화적 환경에서 타인과 조화롭게 관계 맺고 소통할 수 있는 태도와 가치, 행동역량

☞ 다가감 추천 대상(초등/중등)

다양성에 대한 이해와 존중, 다문화 인식개선에 동참하고 싶은 학교(기관)

나와 다른 사람들과 함께 살아가기 위한 다문화감수성 향상을 원하는 학교(기관)

다문화감수성 증진을 통해 미래지향적 역량 함양을 희망하는 학교(기관)

☞ 프로그램 특성

다문화를 다양한 관점, 취향, 능력, 성별의 차이 등으로 확대

공감과 소통 능력 강화를 위한 다채로운 활동 수업 운영

학생과 강사의 상호작용을 기반으로 한 다문화 역량 강화 프로그램

☞ 교재 및 교구

워크북	교구	교육영상

☞ 참여자 후기

- 프로그램을 통해 소통하고 협력하는 방법과 차별과 차이의 뜻에 대해 알게 되었다. <초등 5학년>

- 세상에는 다양한 차이가 있으므로 그 다양성을 인정하고 존중할 수 있는 사람이 되고 싶다. <중등 1학년>

- 학생 수준에 맞는 모둠형 수업과 활동형 수업을 운영하여 학생들의 참여도가 높다. <▵▵초 교사>

주관 l 지원 l

1		운영 개요

1. 대상: 전국 초등(3~6학년), 중등(1~3학년)

2. 운영 기간: 2024년 3월 ~ 11월 9일

3. 프로그램 구성: 초등 6단원, 중등 12차시(※ 2차시 이상“핵심역량”선택 필수)

<초등>				<중등>
영역	차시	핵심역량	운영시간	영역	차시	핵심역량	운영시간
다양성	1	인식	각 40분	다양성	1	인식1	각 45분
					2	인식2
	2	관용·수용			3	관용
					4	수용
관계성	3	공감		관계성	5	공감1
					6	공감2
	4	소통·협력			7	소통
					8	협력
보편성	5	반차별·반편견		보편성	9	반편견
					10	반차별1
	6	세계시민성			11	반차별2
					12	세계시민성

4. 운영흐름

①신청접수 □ ②운영기관 선정 □ ③전문강사 배정 □ ④수업 실시 □ ⑤만족도 평가

※ 희망하는 교육 일정 최소 3주 전까지는 신청해야 함

2		운영 세부 내용

1. 운영방식: “전문강사”찾아가는 교육 운영(전국)

○ 자체 개발된 강사 매뉴얼, 다문화감수성 소양 교육 등 60시간 이상 교육‧훈련을 받은 전문 강사로 구성

○ 매년 교구 개발에 참여, 보수교육에 참여한 전문성 높은 강사로 구성

2. 수업 준비

○ 수업인원: 10~30명(1개 class 기준)

※ 대규모 집합 강의 신청 불가

○ 수업공간: 모둠 형태 책상 구성이 가능한 교실, 회의실, 도서관 등

○ 교육자료: 워크북(8차시 이상 신청 시), 교구 등 무상 제공

○ 수업내용 신청

- 전체 차시 운영: 12차시, 다양성-관계성-보편성 흐름 진행

- 일부 차시 운영: 2개 차시 이상 희망하는 차시(핵심역량)에 따라 재구성 가능

(예시) 초등 4개 차시 희망(160분 수업)

☞ 4개 = 1차시(다양성-인식) + 3차시(다양성-관용) + 8차시(관계성-협력) + 9차시(보편성-반차별)

※[붙임1] 프로그램 구성 내용 확인 필수, 핵심역량 수업 구성에 관한 재단 자문 제공

3. 수업 비용

유형	세부 내용
Ⓐ 재단 100% 지원 (재단 → 강사)	3개 학급 이하 신청 가능 신청 접수 순으로 지원, 다음 사항 고려 - 지역·학교급별 균형, 참여기관 요청사항 (운영 방식/차시 수) 선정 결과는 학교/기관 개별 안내 사업비 소진 이후에는 재단 비용 지원 불가
Ⓑ 학교/기관 100% 부담 (기관 → 강사)	수업 운영 규모(학급 수) 제한 없음 강사에게 강사비 직접 지급
Ⓒ 공동 부담	1개 학급 이상 수업 신청 시 (※신청기관 비용 일부 예산편성 필수) 학교 부담 비율에 대해서는 사전 협의하여 결정

○ 강사비 부담 방식

○ 강사비 산출방식: 70,000원(강사비) × 운영차시 × 학급(class)

<1개 학급(class) 기준 강사비 단가표>

운영 차시	강의료	운영 차시	강의료	운영 차시	강의료	운영 차시	강의료
2개	140,000원	5개	350,000원	8개	560,000원	11개	770,000원
3개	210,000원	6개	420,000원	9개	630,000원	12개	840,000원
4개	280,000원	7개	490,000원	10개	700,000원

4. 만족도 조사

○ 조사수행: 수업 종료 후 신청기관 교사(담당자)가 실시

○ 조사분석: 참가자의 다문화감수성 정도, 프로그램 효과성에 대한 정보제공

3		신청 및 선정 안내

1. 신청기간: ~ 9월 까지 상시 신청

2. 운영기간: 2024년 3월~11월 9일

3. 운영지역: 전국 16개 시·도

4. 신청방법: 재단 홈페이지 “회원가입” 후 신청

www.rainbowyouth.or.kr

[홈페이지] → [참여신청] → [다가감 신청]

5. 선정방법

○ 선정 시 고려사항

- 강사비 부담, 운영지역(외국인주민수, 지역 형평성 등), 학교급별 균형

‧ 1순위: 강사비 학교/기관 부담(Ⓑ, Ⓒ유형)

‧ 2순위: 재단 100% 지원(Ⓐ유형)

- 참여 기관의 요청사항: 운영방식, 차시 수, 일정 등

○ 선정안내: 개별 신청자 안내(필요시 공문 통보)

6. 운영절차

①신청접수 ▶ ②운영기관 선정 ▶ ③기관별 세부 계획 협의(재단↔신청기관)▶ ④전문강사 배정

▶ ⑤수업안내문 발송 ▶ ⑥수업실시(강사파견) ▶ ⑦만족도 평가 ▶ ⑧조사지 회수(학교→재단 2주 이내)

□ 문의: 개발협력부 다가감 담당자

02-6261-7205 / dagagam@rainbowyouth.or.kr

[붙임 1] 청소년 다문화감수성 증진 프로그램 구성

<초등용 프로그램 구성>

영역	차시	핵심역량	수업 주제	수업 목표
다양성	1	인식	우리는 달라, 달라도 괜찮아	개인의 개성과 다양성을 인식하기
	2	관용 수용	너의 모습 그대로 존중해	타인과 가치관, 생각이 다름을 받아들이는 관용의 말과 태도 연습하기
관계성	3	공감	내 감정을 이해해. 네 마음에 공감해	다른 사람의 감정과 처지를 이해하고 공감하기
	4	소통 협력	마음을 열고 서로 함께해	서로 다름을 알고 소통하는 방법 탐색하기
보편성	5	반차별 반편견	우리는 달라도 모두 평등해	편견과 차별의 문제를 이해하고 다양성을 이해하기
	6	세계시민성	우리는 세계와 연결되어 있어	세계는 서로 연결되어 있다는 것을 이해하기

<중등용 프로그램 구성>

영역	차시	핵심역량	내용	수업 목표
다양성	1	인식1	사람들은 비슷하면서도 달라	개인의 다양성 인식 및 이해
	2	인식2	문화마다 다르다	문화 간/문화 내 다양성 인식 및 이해
	3	관용	있는 그대로도 괜찮아	다름과 틀림을 이해하고 타인을 내 기준으로 평가하지 않기
	4	수용	달라서 서로 배울 수 있어	다양성 수용을 통한 성장 가능성 모색하기
관계성	5	공감1	어떤 마음일까	공감의 구체적인 방법 연습하기
	6	공감2	나라도 그럴 거야	사회적 소수자에 공감하기
	7	소통	서로 마음을 열어 볼까	긍정적으로 소통하기
	8	협력	함께 살아가자	다문화 사회에서의 공존을 위해 협력하기
보편성	9	반편견	편견, 나도 모르게 믿고 있던 것들	일상 속의 편견 식별하고 해소방안 찾기
	10	반차별1	차이와 차별	차이와 차별을 구별하고, 차별과 배제의 문제에 공감하기
	11	반차별2	차별 없는 사회를 위한 도전	일상적인 차별에 민감성을 높이고 행동하는 반차별 감수성 높이기
	12	세계시민성	세계의 모든 사람은 평등하고 자유롭다	세계시민으로서 필요한 역량과 의미 찾기

[붙임 2] 운영 신청서

- 신청방법: 홈페이지 신청

이주배경청소년지원재단 홈페이지> 참여·신청> 다가감 신청(회원가입)

※홈페이지 회원 가입 후 신청 가능

- URL: https://rainbowyouth.or.kr/participation/requestDagagamInfo.do#none